艺术设计与文化传媒学院

艺术设计与文化传媒学院坚持以职业本科教育培养高层次技术技能人才为出发点,注重专业与地域文化艺术特色有机结合,注重职业素养,强化技术技能,突出创意创新。学院建设广西红木产业学院获批广西首批高等职业教育示范性产业学院,学院内设"校中厂、校中店、校中馆”的家具设计与制造实训室基地,践行工学结合教育理念,为地方产业的人才培养、民族文化振兴助力添彩。同时学院教学设施完备,专业氛围浓郁,学院开设有2个本科专业,有2名市级工艺美术大师深耕工艺美术专业,匠心传承技艺。

想要在创意的海洋中畅游,探索艺术与文化的无限魅力吗?欢迎来到艺术设计与文化传媒学院,我们为你提供最优质的教育资源和最广阔的发展平台。在这里,你将学习到最前沿的艺术设计理念和技术,掌握文化传媒的核心技能。我们的教师团队由行业资深专家和杰出艺术家组成,他们将引领你走向成功的道路。加入我们,你将有机会结交志同道合的伙伴,共同创造美好的未来,我们相信,在艺术设计与文化传媒学院的陪伴下,你将开启一段精彩纷呈的创意之旅!


环境艺术设计

一、专业简介

环境艺术设计专业面向行业企业人才需求,围绕室内设计、景观设计等相关领域培养具备先进的专业设计理念、艺术修养、创新能力和设计综合实践能力的高层次技术技能人才。以职业需求为导向,以工作任务为载体,建立模块化课程体系;以校企合作为平台,采用“项目+工作室制”的教学模式。工作室模拟企业真实的办公室环境,将实际项目或虚拟项目引入课堂教学中,为学生提供项目相关的专业实践训练平台,加强学生环境艺术设计的思维能力、室内外景观设计方法以及设计技能,以培养学生的社会实践能力为目标,从而提高学生的就业竞争力。使学生参与实际项目的管理、设计和服务工作,培养学生“懂设计、能画图、善沟通”的职业能力。

二、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,适应地方经济建设需要,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识以及精益求精的工匠精神,具备较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业的知识能力,结合环境艺术设计专业领域《室内设计1+X证书职业技能等级标准》、专项职业能力证书3DMAX等职业技能等级证书(职业资格)相关技术技能要求,培养面向环境艺术设计领域职业群,具备扎实的环境艺术设计专业的基本理论、知识和技能,掌握室内外空间设计、景观设计能力和装修施工一线指导能力及创新精神,能适应环境艺术设计行业发展,具有强烈的责任意识、领先的审美判断能力等;掌握室内装饰、景观设计的设计思维、表达、沟通和管理的技能,能够在装饰、装修行业,环境景观设计公司或大型培训机构及相关领域从事室内设计、环境景观设计、施工管理等工作的高层次技术技能人才。

学生毕业后在本专业及相关领域经过五年左右的锻炼,能够通过自主学习相关专业知识,在设计思维、创作、管理能力上不断提升,具备有丰富的项目经验、管理设计团队的能力,具备解决环境艺术设计专业及相关领域复杂问题的能力。能在环境艺术设计相关领域有一定影响力,依托积累的行业经验具备开设设计工作室或创办装饰公司的能力。

目标岗位:室内装饰设计师、环境设计人员、制图员、家具设计师。

三、核心课程

(一)专业核心课程

建筑外观设计、居住空间设计、装饰材料与施工工艺、陈设艺术设计、展示设计、工程施工与管理、公共空间设计、景观规划设计。

(二)主要实践性教学环节

手绘效果图技法实训、Auto CAD实训、计算机辅助设计(SU)实训、三维建模设计实训、装饰材料与施工设计实训;军事训练、体质健康测试、劳动教育、大学生第二课堂、艺术体验和实践、认识实习、岗位实习(一)、毕业设计(论文)、岗位实习(二)等。

四、专业技术技能培养

我院与广东星艺装饰集团校企深度合作,共建装饰材料与施工工艺实训室,模拟装饰公司的工作环境建设有“山涧墨”及“沃石”环境艺术设计项目工作室,满足教学实训要求。

在实训中对接岗位标准,课程教学内容与工作岗位能力相融合,提升学生的职业能力及技术技能。

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项目工作室:山涧墨项目工作室、沃石项目工作室。

产教融合(四引四融):与广东星艺装饰集团共建装饰材料与施工工艺实训室。

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1+X证书:获批广西城市职业大学室内设计职业技能等级证书(中级)考核站点,1+X室内设计职业技能等级证书、专项职业能力证书3DMAX、专项职业能力证书AUTOCAD、专项职业能力证书PHOTOSHOP。

五、教学资源

教学资源主要包括能满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等。

(一)教材

按照国家规定选用优质教材,禁止不合格教材进入课堂。建立由专业教师、行业企业专家和教研人员等参与的教材选用机制,完善教材选用制度,按照规范程序,严格选用国家和地方规划教材。同时,校企联合开发针对性强的校本教学资源。

教材应充分反映本专业职业活动特点,考虑职业技能证书考证的需要,增加实践实操内容,强调理论在实践过程中的应用。教材内容应体现先进性、通用性、实用性,要将本专业新职业标准、新工作规范、新知识技能及时纳入教材,使教材更贴近本专业的发展和实际需要。

(二)图书、期刊

专业类文献主要包括::室内设计资料集、公共空间设计、酒店空间设计、软装设计师、中国传统民居赏析、园林景观设计、行业标准、技术规范以及室内装饰装修施工手册、设计软件操作等。采用近5年出版的相关专业图书和杂志期刊。

(三)数字资源

根据专业及课程特点建设包括开放在线课程(含MOOCs)、开放课件(含微课)、开放教学材料、开放软件、职业教育专业教学资源库等多种类型的学习资源。

六、师资力量

环境艺术设计专业专任教师23人,兼职教师21其中具有高级职称教师占比30.43%,具有研究生学位占比69.57%,“双师型”教师占比52.17%。已经形成了一支结构合理、年富力强、数量充足、专业素质过硬、思想素质好,教学、科研和艺术水平较高,能够胜任环境艺术设计专业人才培养任务的师资队伍。

建设环境艺术设计教学团队1个,发表论文37篇,其中国内权威期刊4篇,主持广西职业教育教学改革课1项,完成市厅级科研项目 4项。主持完成校级教改课题、科研项目多项。出版专著1部、获得实用新型专利授权13项。

环境艺术设计周丽雁1

周丽雁,副教授、工程师。

杨粟艳环境艺术设计副教授

杨粟艳,副教授、高级农艺师

环境艺术设计(本科) 张丽婷 (1)

张丽婷,讲师、工艺美术师

室内艺术设计 钟佳佳 (1)

钟佳佳,助教、助理工程师

环境艺术设计韦礼礼

韦礼礼,专任教师

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徐三姗,专任教师

凌登基

凌登基,专任教师

 

艺传韩翊 拷贝

韩翊,专任教师

 

七、就业前景

学生毕业后可在设计院、建筑公司、园林景观公司、室内装饰公司等企业从事助理设计师或设计师工作岗位,岗位一般刚毕业是从设计员做起,两年后根据自己的能力可胜任高级设计师职位,甚至以后有可能胜任公司领导层从事工程综合管理或自己开公司创业。

八、校企合作

      实训教学基地:现已建成模型设计与制作、机房、画室等10间,广东星艺装饰集团等校企合作基地9家。

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九、 获奖情况

第七届中华职业教育创新创业大赛广西区赛金奖1项,直接晋级到国家级比赛;

第六届中华职业教育创新创业大赛广西区赛银奖1项;

2023年、2024年广西职业院校技能大赛室内设计赛项中取得分别荣获一等奖1项、二等奖2项;

连续三届全国高校艺术设计大赛获得一等奖6项,二等奖17项,三等级28项等优异成绩;

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区铜奖8项;

“挑战杯”广西大学生创业计划竞赛铜奖1项;

 大学生创新创业立项18项,其中国家级7项,区级11项。

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