一、专业简介
本专业是培养学生德、智、体、美、劳、全面发展,具有良好的职业道德、较强的实践能力和创新精神,较好掌握摄影摄像技术专业基础知识、基本理论,扎实地掌握照相机摄像机的结构与操作技能;具有较强的团队协作精神和交流意识,社会适应性较强;具有较强的就业、创业意识和一定的创新精神。
本专业主要定位于培养影楼摄影师、摄影助理、摄像师、摄像后期制作人员、新闻图片记者,系统掌握本专业的基本知识、基础理论、熟练掌握操作PS、premiere、AE等软件专业技能,培养掌握扎实的摄影后期、影视后期的基本理论与基本知识,符合影楼要求的具备实际动手能力及创新思维、综合素质较高的影楼摄影师、摄影助理、摄像师、摄像后期制作人员、新闻图片记者等,能在影楼、冲印门面、新闻机构、文化传媒、剧组、广告公司、电视台等相关工作岗位工作。
二、培养目标
本专业培养德智体美劳等方面全面发展,适应经济建设和社会发展,面向生产、建设、服务和管理第一线需要的具有创新意识和创业能力的高素质技术技能人才。通过三年学习,学生能具备较高的职业素质与专业技能,能系统地掌握摄影摄像技术的基础理论、基础知识和操作技能,熟练运用摄影摄像技术的理论,具有商品摄影、婚纱摄影、商业摄像、影视广告、微电影、影视后期制作等能力,能在如商业广告摄影师、平面设计师、电视摄像师、后期剪辑师等从事摄影相关的工作以及在传媒类(领域、部门)从事影视工作。
三、 核心课程
摄影基础、人像婚纱摄影、新闻摄影、广告摄影、化妆与造型、photoshop、premiere视频编辑、AE影视特效制作、影视剧本创作、影视短片制作
四、专业技术技能培养
摄影工作室

演播厅

录音棚
五、教学资源
主要包括能满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等。
(一)教材
按照国家规定选用优质教材,禁止不合格教材进入课堂。建立由专业教师、行业企业专家和教研人员等参与的教材选用机制,完善教材选用制度,经过规范程序择优选用教材。同时,校企联合开发针对性强的校本教学资源。
教材应充分反映本专业职业活动特点,结合职业技能等级证书考取需要,增加实践实操内容,强调理论在实践过程中的应用。教材内容应体现先进性、通用性、实用性,要将本专业新职业标准、新工作规范、新知识技能及时纳入教材,使教材更贴近本专业的发展和实际需要。
(二)图书、期刊
图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要,方便师生查询、借阅。专业类图书主要包括:摄影摄像行业法律法规、行业标准、摄影摄像企业生产操作规范与服务规范;摄影摄像专业类图书、报刊等。
(三)数字资源
根据专业及课程特点建设包括开放在线课程(含MOOC)、开放课件(含微课)、开放教学材料、开放软件、职业教育专业教学资源库等多种类型的学习资源。
六、师资力量
覃卫杰 传媒中心副主任 副教授 导演
黄渝钧 传媒中心副主任 讲师
易明 摄影专任教师
唐诗钦 摄影专任教师
七、就业前景
通过对影视传媒行业、平面摄影领域、影视文化传播、广告公司,党政机关、企事业电视台等宣传部门进行的人才需求调查,摄影摄像技术专业人才岗位(群)主要包括:
1、在各级电视台从事新闻摄像、编辑、后期制作的岗位。
2、在影视文化传播、广告公司从事影视策划、摄影摄像、制作的岗位。
3、在各党政机关电教部门、企事业电视台等宣传部门从事摄影摄像、编辑、制作的岗位。
4、在新闻摄影与商业摄影领域,从事图片摄影的拍摄和制作等平面视觉行业相关工作的岗位。
八、校企合作
部分合作单位
南昌高宏文化传媒有限公司福州分公司、广西青年摄影家协会
九、获奖情况
该专业学生团队摄制《月光倾城》、《碎阅如歌》、《舞力觉醒》等多档校园原创视频类节目。
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