一、专业介绍
新能源汽车工程技术专业是融合汽车工程基础理论、新能源汽车核心技术与现代智能制造工艺的综合性应用学科,旨在响应国家新能源发展战略,面向新能源汽车产业链需求,培养掌握“三电”(电池、电机、电控)核心技术、智能网联技术与绿色制造工艺的高层次技术技能人才,助力汽车产业绿色转型与可持续发展。本专业响应国家《新能源汽车产业发展规划(2021—2035年)》与广西汽车产业高质量发展战略,立足区域汽车产业基础与东盟市场辐射优势,构建了“新能源汽车技术+智能网联+智能制造”的特色课程体系,注重与信息技术、人工智能、新材料、能源管理等领域的跨学科协作,培养能够适应新能源汽车产业快速发展的高素质复合型技术人才。
本专业特色鲜明,秉承“产教融合、创新驱动、技能导向”人才培养模式,培养学生不仅具备扎实的汽车工程理论基础,还系统掌握新能源汽车结构原理、高压系统安全、电子控制技术、智能网联系统调试与故障诊断等核心技能,兼具“1+X”职业技能等级证书认证能力,能够从事新能源汽车整车及零部件设计、生产、测试、运维与管理等岗位工作。专业突出“一专多能”培养特色,设置设计与制造、运用与服务两大方向拓展课程,强化学生在智能设计、智能制造、智能运维等领域的应用能力。教学强调理实一体、项目驱动、赛教融合,通过校企共建实训基地、企业岗位实习、技能竞赛、虚拟仿真等形式,全面培养学生解决复杂工程问题的实践能力与职业素养。

毕业生可在新能源汽车整车制造企业、零部件研发企业、智能网联科技公司、汽车检测与维修服务机构、充电设施运营企业、汽车销售与技术服务公司等单位,从事新能源汽车设计研发、试验测试、生产管理、装配调试、检测诊断、充电运维、技术支持等工作,职业发展路径清晰,社会需求旺盛,产业前景广阔。
二、学制:4年
三、授予学位:工学学士
四、培养目标
本专业适应广西及东盟区域经济建设需要,能够践行社会主义核心价值观,传承与创新技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识,结合“1+X”汽车专业领域职业技能等级证书、高级维修工等职业技能等级证书(职业资格)相关技术技能要求,培养面向新能源汽车工程或管理领域职业群,具备一定的技术研发、工艺设计、现场管理、技术支持等技术实践能力,能够从事科技成果、实验成果转化,胜任生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作,具有一定的创新创业能力,具有较强的就业能力和可持续发展能力,面向新能源汽车制造行业的汽车工程技术、汽车运用工程技术等技术领域,能够从事整车、零部件及配套设施的电子电气系统设计与调试、机械系统设计与改进、试验方案设计与分析、制造工艺设计与优化、生产现场管理与技术服务的等核心能力的高端技能人才。
学生毕业后在本专业及相关领域经过五年左右的锻炼,能够通过自主学习相关专业知识,掌握相关专业技能,具备解决新能源汽车工程技术专业及相关领域复杂问题的能力。成为新能源汽车设计、生产、制造、运维等专门人才,优秀者能够成为相关领域的中高级管理人才。
五、教学特色
新能源汽车工程技术专业实施“产教融合、创新驱动、技能导向”人才培养模式。以校企协同育人为理念,以培养学生的职业能力为主线,通过明确专业定位、优化课程体系、加强师资队伍建设、推进产教融合与科教融汇、完善学生培养机制以及加强国际合作与交流等措施,不断提升新能源汽车工程技术专业培养人才的质量和效果,体现学生职业成长的逻辑。
六、核心课程
汽车构造、新能源汽车结构与原理、智能网联汽车技术、新能源汽车电子控制技术、新能源汽车试验技术、新能源汽车检测与故障诊断技术、新能源汽车拆装与调试实训、新能源汽车检修实训、新能源汽车维护与保养实训、职业礼仪实训、等课程。
七、一专多能扩展课
本专业践行“产教融合、创新驱动、技能导向”人才培养模式,在夯实专业核心能力基础上,开设多元拓展课程,针对未来人才“一专多能”的发展需求,打造 “新能源汽车+”跨界能力拓展模块,开设 《AI金融实训》《无人机综合实训》《自驾汽车与应急安全技能》《AI赋能电商运营》《人工智能工具应用》《AI设计与3D打印应用》 等前沿拓展课程。助力你掌握AI应用、智能设备操作、数字运营与应急处理等跨领域技能,深耕专业,跨界融合,从容应对未来职业场景的多元挑战。
八、师资力量

李秋琴教授
❖新能源汽车工程技术专业技能带头人
❖本科,工学学士,教授、高级工程师,高级“双师型”教师,教育部职业教育基本专家库专家,世界职业院校技能大赛裁判,广西科技专家库专家,职业技能鉴定高级考评员。从教20年。
❖主持和主要参与完成省部级、市厅级项目16项;以第一发明人身份获实用新型专利授权3项、发明专利授权1项;公开发表论文14篇,其中,核心论文6篇。广西高校教育教学软件应用大赛一等奖获1项,自治区人民政府教学成果二等奖1项,广西高职院校技能大赛优秀指导教师奖1项,指导学生参加省级以上技能大赛获得团体二、三等奖8项。

岑少飞教授
❖新能源汽车工程技术专业带头人
❖本科,工学学士,教授、高级工程师,高级“双师型”教师,教育部职业教育基本专家库专家,广西科技专家库专家,职业技能鉴定高级考评员。
❖主持和主要参与完成市厅级项目8项;以获实用新型专利授权1项、软件著作权7项;公开发表论文12篇。广西城市职业大学教学名师;指导学生参加省级以上技能大赛获得二等奖2项、三等奖7项。
九、实验实训条件
新能源汽车工程技术专业注重理论与实践相结合,该专业配备有新能源汽车实训中心、新能源汽车共享园、汽车底盘电子控制技术实训室等。
我校目前建有全广西最大的新能源汽车共享园,建立于2017年9月,总面积约2500平方米,是广西首家新能源汽车共享主题园区。该园区内拥有七大品牌新能源车型,共58辆整车,21台充电桩。新能源汽车共享园将充分发挥技术创新、汽车共享的优势,形成完善的教学及民用服务的体系。力争把学校新能源汽车共享园打造成为广西最经典新能源汽车教学服务示范性基地。
新能源汽车实训中心位于崇左校区4号教学楼105、106、107室,建成于2017年9月,总面积约为480平方米。新能源汽车实训中心由整车实训中心、辅助中心及高压中心三间实训室构成。是培养学生掌握新能源汽车整体构造、新能源汽车电池的检测与维护、新能源汽车动力系统的检测与维护、形成综合故障诊断能力。
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十、职业资格证书
汽车机械维修工、汽车电器维修工、电工上岗证、办公软件应用、AutoCAD机械设计、互联网营销师、机动车鉴定评估师。
十一、学科竞赛
新能源汽车工程技术专业高度重视以赛促教、以赛促学,积极组织并指导学生参与各级各类学科竞赛。学生团队在广西职业院校技能大赛“新能源汽车技术”赛项、全国行业职业技能竞赛“新能源汽车关键技术”赛项、全国大学生智能汽车竞赛等权威赛事中屡获佳绩,形成了“校赛-区赛-国赛”三级竞赛体系。专业课程设置与竞赛内容深度融通,通过竞赛专项培训、创新实践项目等方式,有效提升了学生在新能源汽车故障诊断、轻量化设计、智能系统开发等方面的实践能力与创新素养,有力推动了高层次技术技能人才的培养。
十二、行业前景和就业方向
新能源汽车工程技术专业面向国家“双碳”战略与汽车产业电动化、智能化、网联化转型趋势,行业前景广阔。随着新能源汽车渗透率持续提升、产业链不断完善,以及智能网联、氢燃料电池等新技术快速发展,市场对高素质技术技能人才的需求日益旺盛。毕业生可在新能源汽车整车与零部件制造企业从事设计研发、工艺工程、生产管理等工作;在智能网联科技企业参与系统开发与测试;在检测认证机构担任试验工程师;在售后服务与充电运维领域提供技术支持;也可在相关科研院所、职业院校从事技术研究或教育培训工作,职业通道多元,发展空间持续扩大。
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