░ 学制：2年制

░ 培养目标：

培养具备一定的技术研发与改造、技术实践能力，能够从事科技成果、实验成果转化，能够生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作，具有一定的创新能力，具有较强的就业创业能力和可持续发展能力，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务等行业的数据分析处理工程技术人员、大数据工程技术人员等职业，能够从事大数据应用开发、大数据分析与挖掘等工作的高端技能人才。

░ 特色教学模式：

以“三方互动、工学结合”模式、“岗课赛证”综合育人模式培养方式

❖ “三方互动、工学结合”模式：根据企业、教师、学生各自的定位和作用，在“工学结合” 的教学过程中，确定并有效运行企业、教师、学生三方互动机制。企业提供职业岗位的能力标准、工作项目和技术规范，指导学生进行职业技能训练，为教师提供职业研究环境；教师传授专业知识，构建知识框架，引导学生寻找解决问题的方法，为企业提供技术服务；学生掌握专业知识框架，掌握职业技能，胜任企业工作岗位，实现三方有机融合，共同促进人才培养。

❖ “岗课赛证”综合育人：将课程设置与岗位需求、技能竞赛任务、职业证书技能标准及创新能力培育有机融合。结合广西职业院校技能大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等竞赛要求，优化课程结构，确保学生能在竞赛中提升实践能力和职业素养。同时，推行1+X证书制度，如Python程序开发职业技能等级证书(中级），实现课证融通，提升学生就业竞争力。

░  核心课程：

❖ 大数据分析方向核心课程：《采集与可视化》《分析与挖掘》《高性能系统架构》，这些课程聚焦大数据的分析与挖掘技术，让学生掌握从海量数据中提取有价值信息的方法和技能。

❖ 系统开发方向核心课程：《Python Web 框架》《算法设计与分析》《软件工程》，主要培养学生在大数据系统开发、部署和运维方面的能力，使学生能够设计和构建稳定、高效的大数据系统。