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“融教学入场”练真功!教育学院2022级学前教育本科生开展幼儿园岗位胜任力实训

发布时间:2025-10-24 点击数: 【字体:

立足课本理论,走进幼儿园真实课堂!10月20日-22日,教育学院依托崇左市学前教育联盟,组织2022级本科学前教育专业123名学子,在崇左市江州区恒昌幼儿园开启“融教学入场”岗位胜任力实训。从“准幼师”到“实战者”,这场实训学子们收获满满,快跟着镜头看看吧!

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一、户外欢乐时光,化身游戏向导

清晨的幼儿园操场,充满了孩子们的欢声笑语。学子们活力满满地加入其中,陪幼儿玩“板鞋”“滚铁环”等游戏。过程中,他们不仅要保障幼儿安全,还要根据孩子的反应调整游戏节奏,巧妙化解游戏中的小摩擦,在实践中掌握幼儿户外活动组织的核心技巧。

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二、秋日环创DIY,橙色纸杯焕新颜

为打造充满秋意的幼儿园环境,学子们充分发挥创意,利用橙色纸杯开启环创设计。他们将纸杯剪成花瓣形状,层层叠加做成“小菊花”;或是将纸杯对半剪开,粘贴成一串串“小灯笼”。暖橙色的环创作品挂满教室,既贴合秋天主题,又为幼儿园增添了温馨童趣,尽显环创设计实力。

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三、毛线手工课堂,点亮幼儿创造力

“小朋友们,我们今天要一起用毛线,织一条暖暖的小围巾哦!”实训学子们化身耐心的手工老师,手把手带领幼儿体验织围巾的乐趣。他们先放慢动作示范绕线、打结的基础手法,再引导孩子们选择喜欢的毛线颜色,尝试编织简单的纹路。在轻松的互动中,孩子们不仅感受到手工创作的快乐,学子们也学会了根据幼儿的动手能力调整教学节奏,进一步提升了教育活动设计与实践能力。

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四、跟班听课学习,汲取教学经验

在教室后排,总能看到学子们认真听课的身影。他们专注记录幼儿园老师的教学环节、互动话术和课堂管理方法,课后还主动与带教老师交流心得,探讨 “如何设计趣味提问”“怎样吸引幼儿注意力”等实际问题,将理论知识与一线教学实践深度融合,学会解决教学中的复杂问题。

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五、参与区域活动,助力幼儿成长

绘本区里,学子们轻声为孩子讲述故事;建构区中,他们引导幼儿合作搭建 “城堡”;美工区内,他们鼓励孩子大胆创作。在各区域活动中,学子们细心观察幼儿的兴趣点和发展需求,适时提供支持与引导,真正做到 “以幼儿为中心”,在实践中提升岗位胜任力。

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六、融入一日生活,践行职业素养

学子们全程参与幼儿一日生活,从晨间迎接孩子入园,到协助组织午餐,每一个环节都细致用心。他们耐心安抚哭闹的小朋友,主动帮孩子整理衣物,在与幼儿的朝夕相处中,将职业素质培育落到实处,逐渐褪去青涩,展现出 “准幼师” 的责任与担当。

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此次融教学入场岗位胜任力实训,助力学子在真实幼教场景中积累经验、提升能力。相信经此实训,他们能更好衔接校园与职场,未来成长为优秀幼儿教育工作者!

 

 

 

编辑 | 钟羽

排版 | 钟羽

校对 | 钟羽

审核|韦朋麟 池俊达

拍摄 | 教育学院媒体协会摄影部

运营 | 教育学院媒体协会运营部

 

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