如何让传统照护技能焕发创新活力？怎样让民族文化在婴幼儿成长中自然浸润？带着这些思考，广西城市职业大学教育学院学予以专业实践回应行业需求，在2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之第三届幼儿照护职业技能赛项（第四场）选拔赛中，凭借《AI+壮族蚂拐节在婴幼儿托育中的技能融合展示》项目获得本次选拔赛三等奖，并在广西区域排名第一，更在备赛与竞技中实现了专业能力与综合素养的双重成长。

一、技融AI文化，照护实践显新意

面对3岁以下婴幼儿感知与发展照护的核心需求，2023级婴幼儿发展与健康管理本科1班潘姿江、2班黄玉娴，2023级学前教育本科1班何艳婷，2024级婴幼儿发展与健康管理本科2班吴浩楠组成的参赛队，紧扣国家 “AI+照护” 政策导向，将专业照护技能与壮族蚂拐节文化、AI情境互动深度融合。

团队从婴幼儿发展规律出发，创新设计了涵盖照护实操、情境教育、环境创设、音乐互动、舞蹈表达的多元展示形式：通过AI 工具搭建沉浸式互动场景，让婴幼儿在趣味体验中感知文化；将蚂拐节民俗中的健康理念、行为规范转化为适龄照护内容，实现文化传承与照护教育的有机统一。在福建、广东、广西等5省50支参赛队伍的同台竞技中，团队以科学规范的照护流程、新颖实用的创新设计脱颖而出，成功晋级12月全国竞赛。

二、以赛促练，青春淬炼成长力

从课堂知识到赛场实战，这场跨省份的技能比拼，成为学子们专业成长的 “练兵场”。备赛初期，团队成员面临着AI技术与照护场景适配、民族文化适龄转化等诸多挑战。为了让AI互动真正服务于婴幼儿照护，他们从零学习智能设备操作，反复调试互动逻辑，确保技术应用既便捷又安全；为了让蚂拐节文化自然融入托育过程，他们深入挖掘民俗内涵，将传统舞蹈、故事改编为婴幼儿能接受的活动形式，在一次次打磨中实现 “照护+文化+科技” 的有机融合。

指导老师全程陪伴，在照护技能规范、项目逻辑梳理、展示形式优化等方面给予精准指导。师生并肩作战，从流程设计到细节打磨，从模拟演练到问题修正，团队成员不仅提升了婴幼儿照护的实操能力，更培养了系统思考、创新设计与团队协作的综合素养，真正实现了 “以赛促学、以赛促练”。

三、蓄力再出发，青春担当赴新程

此次选拔赛的结果，是学校职业本科人才培养成效的生动体现，更是学子们践行“以技赋能、以爱育幼”职业初心的真实写照。晋级全国赛的学子们将带着这份收获与成长，继续打磨技能、优化项目，在全国舞台上展现教院学子的专业风采，用扎实的照护技能、创新的实践思路，为婴幼儿照护事业贡献青春力量！

编辑 | 钟羽

排版 | 钟羽

校对 | 钟羽

审核｜唐碧霞 韦朋麟 池俊达

拍摄 | 唐碧霞 唐锐

运营 | 教育学院媒体协会运营部