如何让AI技术为学前教育教学注入新活力？怎样让数字化创新真正服务学前儿童成长？带着这些思考，广西城市职业大学教育学院教师团队深耕“AI+学前教育”融合创新，在由广西壮族自治区教育厅主办的第二十四届广西高校教育教学数字化大赛中，凭借扎实的教学实践与创新的应用思路脱颖而出，获得多项奖项，用专业实力交出了数字化教学改革的亮眼答卷！

一、AI赋能学前课堂，参赛作品亮点纷呈

本届大赛聚焦人工智能与教育教学深度融合，全区70余所高校、425件作品同台竞技。教育学院选送的作品紧扣学前教育核心场景，将AI技术与课堂教学、实践育人有机结合，收获评审专家高度认可：

王永奎、韦春叶、秦玉婷、李雪梅、韦梅香团队的《AI赋能学前儿童集体科学教育活动教学创新案例》荣获AI赋能教学创新应用案例组二等奖。

羊双全老师的《AI赋能绘本创作全链路教学实践》荣获AI赋能教学创新应用案例组三等奖。

羊双全、袁灵团队的《学前儿童美术教育》荣获融合AI数字化课程组三等奖。

这些作品打破传统学前教育教学边界，将AI技术融入科学教育、美术教育、绘本创作等环节，打造沉浸式、个性化的教学体验，真正实现技术赋能、趣味育人。

二、以赛促教以赛促服，数字化创新落地见效

获奖背后，源于教育学院在“AI+学前教育”融合路径上的持续探索与实践。学院成立AI个性化学习中心，先后开设《AI检索与应用探索》《AIGC赋能婴幼儿教育创新》《AIGC赋能多模态绘本开发》等一系列前沿课程，将AI创新教学模式系统融入日常教学。

▲AI个性化学习中心成立

与此同时，我们依托专业优势积极开展社会服务，将成熟的AI教学方案推广至合作幼儿园，通过公益教学指导与师资培训，涉及600余名一线教师，让AI赋能的优质学前教育资源惠及更多儿童。

▲王永奎老师面向崇左市幼儿园开展AI技术应用培训

在此基础上，学院更结合广西本地民族文化特色，探索出“AI+民族文化+学前教育”的特色融合新路径，使数字化教学既贴近现实需求，又彰显地域文化底蕴，实现了“接地气”与“有特色”的有机结合。学生作品获得第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“人工智能+”专项赛·挑战赛全国三等奖、广西2025年人工智能短视频大赛一等奖等多项荣誉。

▲教育学院师生团队“挑战杯”赛后留影

三、蓄力再出发，数字赋能育新苗

此次获奖是学院职业本科人才培养成效的生动体现，更是教师团队践行“以智赋能，以爱育幼”教育初心的真实写照。从教学方案打磨到AI技术适配，从赛场竞技到社会服务，教育学院教师在数字化教学改革的道路上不断探索，既提升了自身的教学创新能力，也为学前教育数字化转型积累了宝贵经验。

未来，教育学院将继续聚焦AI技术与学前教育的深度融合，深挖数字化教学潜力，深化社会服务内涵，用技术创新推动教学改革，用专业力量助力学前教育事业发展，为构建AI时代学前教育新生态、培养高素质学前教育人才贡献城大教院力量！

编辑 | 钟羽

排版 | 钟羽

校对 | 钟羽

审核｜王永奎 黄露莹 池俊达

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