初心在方寸，匠心在咫尺。为进一步提高教师教育教学能力和水平，保证课堂教学质量，更好地落实立德树人的根本任务，由各教学单位组织开展新学期教师试课活动。

为进一步提高教师教育教学能力和水平，保证课堂教学质量，更好地落实立德树人的根本任务，由各教学单位组织开展新学期教师试课活动。

课堂教学试课过程包括教师授课和答辩两个环节，试课教师根据提前准备的教学内容，依次进行教学展示，展示结束后，考核专家对展开提问和点评，并从教学设计、授课方式、教学技巧、思政元素等方面进行了全面指导，积极为试课教师提出改进意见和建议，建议优化教学设计，突出教学重点和难点，以实际案例引入教学内容，提升教学内容的“可理解度”，注意课程思政内容的有机融入，优化教学模式，同时结合自身的教学经验，与试讲教师进行了交流探讨。

新学期教师试课活动是提高教学质量的重要方式，对打造高效课堂、高水平师资队伍起到积极的推动与促进作用。

 图1 试课现场（一）

 图2 试课现场（二）

图3 试课现场（三）

图4 试课现场（四）

图5 试课现场（五）