实验（实训）室是高等学校人才培养、科学研究和服务社会的重要阵地。为有效利用和发挥实验（实训）室资源条件，充分体现实验（实训）室在实施素质教育和学生创新能力培养中的作用，扎实做好我校实验（实训）室的开放共享工作，特制定本办法。

第一章  总则

第一条 本办法所指的实验（实训）室开放，是指学校建设的各类实验（实训）室，在完成正常教学、科研任务的前提下，利用现有师资团队、实验（实训）项目、仪器设备、环境条件等资源对校内全体师生及校外符合相关条件的人员开放。

第二条 全校各教学科研单位要按照“面向全体、因材施教、形式多样、讲求实效”的原则，充分重视实验（实训）室开放工作。鼓励和支持广大教师、实验技术人员将先进的教学思想和教学手段引入实验（实训）教学，将教学、科研成果转化为实验（实训）教学内容，利用课余时间开设更多的跨学科、跨专业的综合性、研究性、创新性实验（实训）项目，吸引更多的学生参加拓展培养计划，参与实验（实训）、制作、发明、创造活动，不断提升实践能力和创新创业能力。

第二章  开放的形式和条件

第三条 实验（实训）室开放要以学生为本，结合教学内容和实验（实训）室自身的特点，根据学生的需要，灵活确定开放形式。

（一）课程计划外实验（实训）教学开放：学生可以在课程计划外的时间，利用实验（实训）室资源进行自主训练、补充训练、复习训练。实验（实训）室管理人员或教师应组织安排实验（实训）室开放，并提供必要的指导和支持。

（二）科研项目开放：实验（实训）室主要面向科研团队开放，用于进行科研项目中的实验（实训）环节。实验（实训）室提供实验（实训）设备、耗材和场地，科研人员在指导老师的指导下进行实验（实训）。

（三）创新实践项目开放：实验（实训）室支持学生开展创新实践项目，如学生科研科技创新项目、竞赛项目等。学生可以在指导老师或实验（实训）室技术人员的指导下，使用实验（实训）室资源进行实验（实训）研究和创新实践。

（四）社会服务开放：实验（实训）室面向企业、科研机构等外部单位开放，提供技术咨询、测试分析等服务。实验（实训）室可以根据客户需求，提供定制化的实验（实训）方案和技术支持。

（五）线上虚拟实验（实训）室开放：利用现代信息技术，建立线上虚拟实验（实训）室，通过网络平台提供实验（实训）指导和资源。使用人可以在线进行预习、模拟训练和数据分析等操作，提高实验（实训）教学效果。

第四条 为保证实验（实训）室开放的效果，实验（实训）室开放应满足以下条件：

（一）实验（实训）室资源充足：实验（实训）室应具备足够的实验（实训）设备、耗材及场地资源，以满足开放需求。设备应保持良好的运行状态，定期进行维护和更新。

（二）安全管理到位：实验（实训）室应建立完善的安全管理制度和应急预案，确保实验（实训）过程的安全可控。实验（实训）室使用人员应接受安全培训，掌握安全操作技能。

（三）指导教师充足：实验（实训）室应配备足够的指导教师或技术人员，为学生提供必要的指导和支持。指导教师或技术人员应具备相应的专业知识和实践经验。

（四）时间安排合理：实验（实训）室应合理安排开放时间，确保学生在需要时能够使用实验（实训）室资源。管理人员应做好时间管理和预约安排工作。

（五）信息化程度高：充分利用信息化管理系统，实现实验（实训）资源的数字化、网络化和智能化管理。通过信息化手段提高实验（实训）室的管理效率和服务水平。

第三章  组织实施

第五条 实验（实训）室开放工作由教务处与各二级学院统一协调组织、监督执行。各二级学院负责本单位的实验（实训）室开放工作的具体实施，并持续开发更多的实验（实训）项目，以供师生进行训练。

第六条 实验（实训）室开放实行申请制。实验（实训）室开放项目原则上提前一周提出实验（实训）室开放申请。申请人认真填写附件1《广西城市职业大学开放实验（实训）室使用申请表》。二级学院负责人审批并且做好记录。每学期末，各二级学院填写附件2《实验（实训）室开放情况汇总表》统计本学期的实验（实训）室开放情况。

第四章  指导教师和学生的职责

第七条 实验（实训）室开放需遵守学校实验（实训）教学管理的相关规定，指导教师与实验（实训）室开放的直接负责人应该对开放项目过程和结果负责。

实验（实训）时，至少有一位指导教师在场。指导教师要引导学生仔细观察，认真分析，激发学生兴趣，培养学生创新意识和能力。实验（实训）室人员应注意加强对学生实验（实训）素质和技能、创造性科学思维方法和严谨治学态度的培养，检查学生的实验（实训）操作情况，发现问题及时纠正。

第八条 使用实验（实训）室的师生应严格遵守各项规章制度及实验（实训）操作规程，安全、有序地完成实验操作，并及时在《广西城市职业大学实验（实训）室使用记录本（开放专用）》填写使用信息。

第九条 学生应当提前做好相应的安全准备，当出现危险时，应该迅速向实验（实训）室管理人员汇报。学生在实验（实训）过程中，如损坏了仪器设备（软件），应按照学校有关规定予以赔偿。

第十条 实验（实训）完毕后，学生应按实验（实训）安全操作规程，对所使用的仪器设备（软件）、工作台面清洁归位（特别是有毒、有害、腐蚀性试剂的实验器材及工作台面），并做好地面清洁、垃圾清理、桌椅摆放整齐等工作，确保不影响后面的实验（实训）教学。

第五章  附则

第十一条 各二级学院可根据本管理办法，制定相关实施细则或管理规定，进一步细化实验（实训）室开放的过程管理等内容。

第十二条 本办法自发布之日起执行，由教务处负责解释。